Καλώς ήρθατε στο 14ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ Θεσσαλονίκης
ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS+2025-26
Το σχολείο μας, ως διαπιστευμένος φορέας στα προγράμματα Erasmus+, συνεχίζει δυναμικά τη συμμετοχή του στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα, προσφέροντας στους μαθητές μοναδικές ευκαιρίες να γνωρίσουν νέους πολιτισμούς, να αναπτύξουν πολύτιμες δεξιότητες, να διευρύνουν τους ορίζοντές τους, και να ζήσουν μια αξέχαστη μαθησιακή εμπειρία στο εξωτερικό.
Στο πλαίσιο αυτό, η σχολική μας μονάδα σχεδιάζει για τη σχολική χρονιά 2025-2026 την υλοποίηση του σχεδίου κινητικότητας Erasmus+ με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-VET-000329234, στο ΜΠΙΛΜΠΑΟ της Ισπανίας, κατά την περίοδο 19 Φεβρουαρίου έως 02 Μαρτίου 2026. Η κινητικότητα θα περιλαμβάνει μία (1) ροή με 14 μαθητές από τα τμήματα της Β’ και Γ’ τάξης του Τομέα Μηχανολογίας, του Τομέα Ηλεκτρολογίας,Ηλεκτρονικής & Αυτοματισμού, και του τομέα Δομικών Έργων, Δομημένου Περιβάλλοντος & Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού, με συνοδούς εκπαιδευτικούς. Διαβάστε περισσότερα…
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ (Α-Δ) ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ ή ΑΠΟΦΟΙΤΟΥ/ΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΠΑΛ 2026 ΚΑΙ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΑΙΤΗΣΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ
κατεβάστε και μελετήστε τα αντίστοιχα έγγραφα.Το 14ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης, στεγάζεται από τις αρχές του σχολικού έτους 2015-2016, στο Νέο Κτίριο του Σχολικού Συγκροτήματος «Ευκλείδη» στην οδό Κατσιμίδη 11. Διαθέτει έμπειρο εκπαιδευτικό προσωπικό εξαιρετικού επιπέδου με μεγάλη επαγγελματική εμπειρία στους τομείς των ειδικοτήτων τους. Επίσης, η πλειοψηφία των καθηγητών είναι κάτοχοι Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών Τίτλων.
Στο σχολείο μας φοιτούν εργαζόμενοι, άνεργοι με κάρτα ανεργίας του Ο.Α.Ε.Δ., καθώς και άλλες κατηγορίες μαθητών οι οποίοι αδυνατούν να φοιτήσουν στο Ημερήσιο Επαγγελματικό Λύκειο. Η φοίτηση για τους αποφοίτους Γυμνασίου είναι τριετής, ενώ για τους αποφοίτους Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ., ΕΠΛ, ΤΕΛ, ΤΕΕ Β’ Κύκλου, είναι διετής με απαλλαγή από μαθήματα Γενικής Παιδείας. Επίσης, διετής είναι και η φοίτηση των αποφοίτων των ΤΕΣ και ΕΠΑΣ χωρίς να απαλλάσσονται από τα μαθήματα Γενικής Παιδείας προκειμένου να αποκτήσουν ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ ΕΠΑ.Λ. και ΠΤΥΧΙΟ Τεχνικής – Επαγγελματικής Ειδικότητας. Όλοι οι τελειόφοιτοι του σχολείου μας, έχουν πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση διαμέσου Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Οι υποψήφιοι της Γ’ Τάξης του Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. εξετάζονται σε τέσσερα (4) μαθήματα, από τα οποία δύο (2) μαθήματα Γενικής Παιδείας και δύο (2) μαθήματα Ειδικότητας και έχουν δικαίωμα να διεκδικήσουν θέσεις σε τμήματα Πολυτεχνικών Σχολών και Πανεπιστημίων, σε ποσοστό 5% και 10% αντίστοιχα, όταν συμμετέχουν με τους υποψηφίους των Ημερησίων ΕΠΑ.Λ.. Οι συντελεστές βαρύτητας των τεσσάρων (4) μαθημάτων ορίζονται από κάθε Πανεπιστημιακό Ίδρυμα για κάθε Τμήμα/Σχολή/Εισαγωγική Κατεύθυνσή του. (περισσότερες πληροφορίες)
Βασική επιδίωξη του σχολείου μας είναι η παροχή ολοκληρωμένων επαγγελματικών γνώσεων και δεξιοτήτων στους μαθητές μας, ώστε να τους εξασφαλίζεται ομαλή μετάβαση στην αγορά εργασίας. Επίσης, μέσα από καινοτόμες μαθησιακές διεργασίες επιδιώκεται η ενδυνάμωση της δυνατότητας παρακολούθησης των εργασιακών εξελίξεων και αφομοίωσης νέων τεχνολογιών, επαγγελματικών γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων, καθώς και η ανάπτυξη δράσεων που διασφαλίζουν την ποιότητα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
ΤΟΜΕΙΣ
ΤΟΜΕΑΣ
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
Έφηβοι με φαντασία, δημιουργικότητα, επινοητικότητα, καλλιτεχνικές δεξιότητες και κριτική σκέψη μπορούν να εξετάσουν την προοπτική σταδιοδρομίας στις ειδικότητες του τομέα του Εφαρμοσμένων Τεχνών.
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΤΟΜΕΑΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ & ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ
Οι εργαζόμενοι στα Ηλεκτρολογικά και Ηλεκτρονικά επαγγέλματα χρειάζεται να διαθέτουν ευσυνειδησία, υπευθυνότητα, δυναμισμό, συνέπεια, μεθοδικότητα και τάξη κατά την εκτέλεση των εργασιών. Επίσης, απαραίτητη είναι η δεξιότητα στη σχεδίαση μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή, καθώς και γνώση της νομοθεσίας που αναφέρεται στα δημόσια και ιδιωτικά έργα. Οι επαγγελματίες αυτοί χρειάζεται να είναι προσεκτικοί και τακτικοί. Να διαθέτουν σταθερότητα, μεγάλη ακρίβεια και ικανότητα συντονισμού κινήσεων. Απαραίτητα είναι επίσης, το ενδιαφέρον για το αντικείμενό τους, η επινοητικότητα και ο δυναμισμός. Απαραίτητη είναι ακόμη η ικανότητα εκτέλεσης απλών μαθηματικών υπολογισμών, η επιδεξιότητα στο χειρισμό εργαλείων και μηχανημάτων και η ικανότητα αντίληψης χώρου, μορφών και σχημάτων. Τέλος, οι επαγγελματίες αυτοί απαιτείται να έχουν μυϊκή δύναμη, σωματική ευλυγισία και ευκινησία.
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΤΟΜΕΑΣ
ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Οι απόφοιτοι των ειδικοτήτων του τομέα έχουν τη δυνατότητα να ασχολούνται με νέους τρόπους και μεθόδους παραγωγής ζωοκομικών και γεωργικών προϊόντων, με τις διαδικασίες της γεωργικής και κτηνοτροφικής παραγωγής, με τη διακίνηση, συντήρηση, τυποποίηση, εμπορία και διαχείριση των γεωργικών και κτηνοτροφικών προϊόντων και ζωοτροφών, καθώς και την προστασία και αναπαραγωγή των γεωργικών προϊόντων και του ζωικού κεφαλαίου.
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΤΟΜΕΑΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ
Τα Μηχανολογικά Επαγγέλματα απαιτούν οργανωτικές ικανότητες, μεθοδικότητα κι ιδιαίτερη υπευθυνότητα για την εκτέλεση των μελετών που εκπονεί ο Μηχανολόγος Μηχανικός. Ακόμα, σημαντικά προσόντα για τα επαγγέλματα αυτά είναι η ευχέρεια στο τεχνικό σχέδιο, στους υπολογισμούς και στις μετρήσεις, καθώς και η καλή αντίληψη των μηχανών ή του χώρου. Ο δυναμισμός, η συνέπεια και η πρακτική σκέψη είναι επίσης θετικά προσόντα για την άσκηση των επαγγελμάτων, τέλος, απαιτούνται διοικητικές ικανότητες, ικανότητες συνεργασίας και επικοινωνίας και ομαδικό πνεύμα, διότι συχνά οι επαγγελματίες αυτοί αποτελούν μέλος μιας ομάδας εργασίας.
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΤΟΜΕΑΣ
ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ, ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΑΡΧΙΤΕΚΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
Τα επαγγέλματα του τομέα χαρακτηρίζονται από ευστροφία, κριτική ικανότητα, πολύ καλή αντίληψη του χώρου και του όγκου, τεχνική αντίληψη, δυνατότητα εντοπισμού και επιλογής μεταξύ εναλλακτικών λύσεων, μαθηματική και υπολογιστική ικανότητα, ευκολία στη χρήση πινάκων και κανονισμών, εξοικείωση με τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές και με την αγορά εργασίας στον τομέα των δομικών υλικών, γνώση των υλικών και των νέων τεχνικών εφαρμογών, όπως τα γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών (ΓΣΠ) που αποτελούν μια όλο και περισσότερο εφαρμοζόμενη, από κρατικούς ή ιδιωτικούς φορείς, τεχνολογία αιχμής με πάρα πολλές εφαρμογές.
Χρειάζονται, επίσης, ηγετικές ικανότητες και ικανότητα διοίκησης προσωπικού για τις δραστηριότητες κατασκευής ή επίβλεψης των έργων. Προϋποθέτουν τέλος περιβαλλοντική ευαισθησία και ενδιαφέρον για το δομημένο περιβάλλον.